研究生与大学生的区别总结

大学生与研究生本质的不同在于：

大学生接受知识，研究生创造知识；

研究生需要对某个领域的知识有所创新，或大或小；

在研究生学习阶段的所有课程都需要考生集中精力专注于一个具体的方向，并与大学阶段相比。

我们进入研究生阶段就要为最后的论文而努力；

在进入研究生时，要深刻思考研究生与大学生的不同；

在研究生毕业时，自我提问：你对人类的知识有所创新吗？

硕士或博士的3-5年是你未来最能够平静的时间，工作后不再有这些时间；

选老师时存在一些误区：如果一个老师没有给予任何指导，并不能断定他不是一位优秀教师。因为研究生与本科生有显著差异。只有通过老师的指导才能成为研究生。这提醒我们，在选择导师时应注重自主学习能力。

在学术创新方面，需要深入探索各领域间的交互空间，在多个知识体系之间建立联系才能实现突破性的进展。通常情况下，在单独研究A或B时所掌握的知识体系可能会显得基础，在两者的结合下则会呈现出独特的价值与意义。这些知识在结合时会产生新的作用效果

Learn How To Learn：要学会织衣服，而不是买衣服；

研究者的核心方向是聚焦于跟踪你所在研究领域的最新动态和发展趋势，并参照全球范围内相关领域的研究进展进行比较分析。

学习与生活相关，让你的生活与探索结合；

research：不断地一遍一遍再寻找；

进入研究领域的方法：不断的看书+不断的总结+不断的做报告+老师的提点；

怎么样能够有条不紊的完成硕士论文或博士论文？

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从小研究生阶段开始进行写作训练；逐步扩展写作规模；先从架构与细节（以顿号连接）相结合，并遵循学术写作的标准规范；养成良好的写作习惯后就能得心应手地完成各类文本。

(2)论文条理要清晰；

在撰写论文时将一旁摆放着优秀的文献资料书籍作为参考依据，并且可以根据写作要求模仿其语言风格和表达方式。

(4)学会放手，不要想着把论文写成经典，而是要当做一个目标、任务；

(5)在研一时要和老师商量找到一个有意义的研究问题，但此问题不要太难。

为了提高熟练程度并增强使用英语的能力, 你必须努力学习这门语言, 因为掌握一门语言是进行学术交流的基础; 只有当一个人能够自由流利地表达思想和观点时, 才能写出一篇内容丰富、逻辑清晰的学术文章.

阅读太多不相关的书也不是好事情；

研究生要做到：

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(1)定期给予自己挑战或计划，比如1个月的计划，尽量完成，作为一种动力；

(2)精读自己领域的经典书，因为他形成你的知识体系；

(3)学会跨学科；

(4)学会思考，傅斯年说过：“人一生只有21个小时，另外3小时是要思考的”。

(5)培养两只脚走路，一只脚用于学业，另一只脚培养其他兴趣，用来消遣；

(6)培养责任感和罪恶感，罪恶感即一天不进步，就有罪恶感；

(7)尽早选题；

(8)让你的生活与研究结合起来，在平时走路、吃饭、喝茶也要经常讨论学术；

总结：我认为责任感扮演着重要角色。如果一个人每天都怀有强烈的使命感,就不会自 indulge in 学习和娱乐活动；很多大学生恰恰缺乏这种意识,因此容易陷入松散的状态,导致大学生活变得懈怠无为。