初中信息技术教案《计算机病毒及防范》
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《计算机病毒及防范》
一，学习目标
知识与技能目标：学生通过本节课的学习能够知道一些预防计算机病毒的简单办法；
过程与方法目标：学生通过小组讨论的法和自主探究法提升自己的团队协作能力和自我探究能力；
情感态度与价值观目标：学生通过本节课的学习，提高他们日常生活中计算机病毒的防范意识。
二，教学方法
自主探究法、小组讨论法、教师讲授法。
- 教学过程
1,导入
导入部分以提问方式导入，具体情境如下：
现在计算机的应用非常普遍，然而相应出现的计算机病毒对我们造成了非常大的危害。在学习今天的课程之前老师想问大家一个问题，大家有没有遇到过计算机病毒呢？当你的电脑中病毒后出现了什么样的变化呢？
很多情况下，都是计算机感染病毒造成破坏了，人们才会自问一句“这些病毒是怎么进来的？”俗话说的好，“苍蝇不叮无缝的蛋”，计算机病毒同样如此，这就需要我们提前做好防范。那么这节课我们就来学习一下计算机病毒的防范。
- 新课讲授
（1）老师讲解什么是计算机病毒，并请同学概括一下计算机病毒有那些特性？
（2）通过导入部分学生遭遇到的计算机病毒的案例请同学们先自行阅读课本中给出的几种防范办法，看看能不能帮助同学解决遇到的问题。老师结合学生提出的办法讲解书中提到的防范办法。
（3）通过几组案例分享，请同学们以信息技术小组为单位，讨论一下，按照书上提供的防范办法与老师所展示的几个案例做对应，请小组代表举手发言。老师对学生的回答做出点评。
- 总结与布置作业
请一位同学总结一下本节课主要学习的内容，也可以请其他同学做出补充。总结完成之后，布置课后作业，请同学们回去之后，以信息技术小组为单位，通过上网查找或者到图书馆借阅查找的方法，找一找还有那些计算机病毒的防御方法并试着联系实际找一找生活中的案例制作一份电子板报，我在下节课的时候找同学给大家分享一下。
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