青少年编程Playgrounds之六--For循环
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青少年编程Playgrounds之六–For循环
第一课 使用循环
先来看看课程目标以及地图吧
观察地图可以发现，完成一排的动作为
前进–前进–搜集–前进
那么for循环内的代码则为
最后一次前进后，进入传送门，Byte则会被传送到第二排的开始位置。
for循环的number的大小要看需要执行同样的动作组多少次，这里需要执行5次，那么number的数值则为5.
Swift语言的For循环有好几种形式，可以这样直接取包含值的[1,5],也可以是小于[1,5)即取值为1到4，则代码为
for i in 1..<6 {}
当然还有数组遍历时可以使用
for （index，value）in array{}
等等
运行代码，则完成任务。
第二课–循环每一侧
熟悉for循环的使用
目标和地图
主程序中已经把需要执行的内容完成了，我们只需要把它们添加进for循环就可以了。
熟悉的话，可以直接输入代码，或者鼠标点击主程序页面，选择
选择后，则出现
然后将下方代码放入循环中，修改number数值为4，完成任务
第三课 行至边缘再返回
目标
地图
现在需要自己找到可以重复的模式，完成点亮四个开关的任务。
所有的动作都需要在循环中完成。
如果按十字路线完成
前进–前进–点亮–转身–前进–前进
前进–前进–点亮–转身–前进–前进
当完成竖排两个开关后则出现需要单独的指令左转或右转，才能再次循环，代码如图
虽然也能完成任务，但是代码不够简洁，而且分两次使用了循环，中间还添加了左转指令，所以考虑优化一下，不用走十字路线
考虑使用4次循环解决问题，每次完成一个开关后回到原点，然后转向，代码
所有内容均在循环内完成，代码更清晰简洁一些。
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