计算机毕业设计ssm基于java的智能校园自习室预约系统p0sx89 （附源码）轻松不求人
项目运行
环境配置：
Java 8 JDK + Tomcat 7 + MySQL + HTML5 Builder X（包括IntelliJ IDEA、Eclispe、MyEclispe、Sts等）支持）
项目技术：
ssm + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
运行环境：推荐使用java JDK 1.8，在此平台正常运行。支持其他版本。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 4G内存以上；或者 Mac OS；
- 判断是否是 Maven 项目：否；检查源码目录是否存在 pom.xml 文件；如果存在，则确定该工程属于 Maven 项目；否则确定该工程不属于 Maven 项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署**(见文末)******
系统功能分析
在本系统中可登录的用户分为两类：普通学生与管理人员。一旦进入系统后，不同身份将获得相应的操作权限：普通学生仅能访问基础课程资源；管理人员则具备完整的功能管理权限。具体功能模块如图3-1所示
图3-1功能模块图
3**.4本章小结******
系统分析的核心在于需求调研。研发团队基于调研数据开发智能校园自习室预约管理系统。借助可行性研究为系统设计一个基础架构。构建了初步的系统框架。最后进行了功能模块的详细评估。该管理平台成功实现了当前智能校园自习室预约管理的需求，并符合商家的要求。为后续章节中的整体架构设计奠定了基础。
第4章 系统设计
通过流程图与图片的形式直观呈现系统的整体架构与运行逻辑设计思路，并对系统各功能模块进行详尽说明；数据库构建采用ER图法明确各实体间的关联关系，并规范各数据表间的关联规则
4.1流程设计****
该系统必须经过详细的设计阶段以实现其功能完整性。确保整个系统的运行流畅且高效是至关重要的目标。完整的操作流程已经在图4-1中进行了详细展示。
图4-1系统操作流程图
本系统主要包含管理员和学生两种角色，在登录过程中必须保证输入的内容与已保存的账号信息一致。为了实现身份验证功能，该系统采用账户密码等手段进行身份验证。若输入内容正确，则可成功登录系统；若输入内容错误，则将导致登录失败。如图4-2所示为系统的整体登录流程图
图4-2系统登录流程图
当需要添加信息时，在系统中会识别用户的类型并判断其操作是否具有合法性。具有合法性者可完成信息的增删改查操作；不具备合法性则无法完成此操作[12]。经过管理员登录后可对内容进行增删改查操作，在系统中拥有最高的权限等级；而学生账号仅限于基础功能的操作使用。如流程图所示：
图4-3系统添加流程图
删除数据时与添加数据功能类似，删除数据具体流程如图4-4所示：
图4-4系统删除流程图
4.2系统功能模块设计****
4.2.1登录模块设计
该智能校园自习室预约系统基于权限划分设置了不同类型的用户角色设定, 包括管理员与学生两类主要成员。对于已经注册并存档的账号, 用户必须通过特定渠道完成注册流程, 在完成账号信息录入的同时, 也需特别注意输入系统的密码安全问题, 同时还需要在账号创建过程中选择所属的角色类别, 登录成功后系统将自动根据用户的权限类型引导至相应的功能页面
该页面的主要内容包括用户名和密码字段，并均为必填项。当某字段为空时点击登录按钮将弹出提示对话框要求输入完整的信息。系统内设置了两种不同的角色用于实现账户登录功能，在两种角色之间切换时系统会根据当前角色身份自动生成相应的账号信息。当用户输入正确的账号信息后将被成功认证；若用户选择的用户名或所处的角色在数据库中不存在将导致认证失败。
该模块负责接收并处理用户的 login 请求，在收到 request 后会触发特定的方法执行，在此过程中通过解析和验证 login 信息来完成相应的 login 功能。系统将在 logic layer 接收到 request 后向下级 response layer 发送任务，在 response layer 进行计算或操作后返回的结果会被前端页面接收并显示相应状态更新
4.2.2管理员管理模块设计
系统管理员仅凭该模块拥有权限，在其他地方无法执行任何操作。系统管理员通过该模块可执行相关操作，在此过程中可方便地添加新用户的记录其基本信息可任意编辑以及设置相关的安全策略等参数无需复杂步骤即可完成新增与删除功能快速更新现有用户的各项数据
4.2.3学生模块设计
该系统的学生功能模块主要包含起始页面、个人档案管理、座位安排查询与调整、订单取消处理以及考勤记录查询与更新等功能内容。该模块支持用户完成个人信息与密码的安全设置，在进行操作前必须先完成身份验证流程。
4.3数据库设计
该系统采用免费开源的MySQL数据库，并作为一个功能全面的关系型数据库管理系统进行设计与实现。为了确保数据处理的安全性和高效性，默认情况下所有系统的数据库统一采用UTF-8编码方案，并通过Navicat进行统一管理与操作。MySQL databases are widely used and trusted across industries, providing efficient SQL syntax support and robust data storage capabilities. It plays a significant role in achieving database partitioning and distribution, thereby alleviating challenges related to single table storage. Based on the system's actual requirements, it is essential to analyze the relationships between various databases and construct corresponding E-R diagrams to model the data structure effectively.
自习室实体属性图如下所示：
图4-5自习室实体属性图
预约取消实体属性图如下所示：
图4-6预约取消实体属性图
学生实体属性图如下所示：
图4-7学生实体属性图
签到信息实体属性图如下所示：
图4-8签到信息实体属性图
系统功能实现
当用户访问系统的主页时，在其主要组成部分中看到了首页界面。在该界面中呈现出来的信息包括系统导航条，并且可以通过它来实现各个功能模块的展示。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
请访问自习室页面，在其输入栏中依次填写自习室名称（名称）、占据面积（规模）、位置坐标（位置）、当前状态（状态）、开放时间（开放时间）及座位数量（座位），以便检索相关信息。系统将自动生成详细的资料记录，并允许用户将感兴趣的内容保存为个人记录。如图5-2所示：
图5-2自习室详细页面
意见反馈模块：在意见反馈页面的输入字段中通过输入文字内容和上传图片完成提交操作后会自动重置该字段。
系统会将所有收集到的意见进行整理分类，并在确认无误后发送给相关部门人员。
其中，
（此处插入公式y=x^2）
如图5-3所示。
图5-3意见反馈详细页面
在个人中心页面输入个人信息可以进行信息更新，如图5-4所示：
图5-4 个人中心界面
5.2后台模块实现
在后台进行用户登录操作，在登录页面中选择需要登录的角色，在正确输入用户名与密码之后（或在正确输入用户名和密码之后），然后进入操作系统并进行操作；如图5-5所示。
图5-5后台登录界面
5.2.1管理员模块实现
管理员登录主界面后，在线窗体上主要操作功能包含：负责完成首页信息展示、个人中心资料维护以及学生信息管理等各项日常事务；具体包括对首页内容更新（如课程安排）、个人中心数据维护（如个人信息设置）、学生管理（如学籍状态查询）以及自习室及自习预约系统管理等功能的执行。
图5-6 管理员主界面
学生管理
学生信息
学生管理
系统管理员单击【学生管理
系统提示用户在【学生信息
并根据需求对学生活动记录的具体信息执行详细查询、更新或删除操作
图5-7学生管理界面
系统管理员单击"自习室管理"按钮后，在打开页面后，在输入栏依次添加名称、规模参数，并根据当前状态设置来执行查询操作。随后可完成信息的查看、更新以及移除等操作，请参考附图中的相关内容。
图5-8自习室管理界面
系统管理员点击进入自习室预约管理界面，在该页面字段中输入学生姓名及学号用于查询或删除当前列表，并根据实际需求对相关预约信息执行查看、修改或删除操作。如图5-9所示：
图5-9自习室预约管理界面
系统管理员发起约取消处理流程。通过输入学生成绩号可在约取消页面查找及删减相关约取消记录。针对具体需求可执行详情查看、数据修正及记录撤销等操作流程。如图5-10所示：
图5-10预约取消管理界面
管理员点击执行签到信息管理任务。在签到页面录入学生姓名与学名完成查询与删除操作；根据需求完成详情查看、内容修改以及信息删减；如图5-11所示：
图5-11签到信息管理界面
系统管理员对反馈信息的处理流程启动。系统管理员在反馈信息页面中输入用户名以执行查询操作或删除反馈信息列表，并依据具体需求完成对反馈信息详情的查看、修改、回复或删除等操作；如图5-12所示：
图5-12意见反馈界面
系统管理员执行操作。在发布页面上输入标题以执行查询、新增或删除发布列表，并基于需求完成详情更新、内容修改以及信息擦除；同时完成轮播素材的详细配置；如图5-13所示：
图5-13系统管理界面
5.2.2学生模块实现
登录系统后，学生能够使用首页、个人中心以及自习室预约相关的功能模块。个人主页如图5-14所示：
图5-14学生主界面
学生单击"个人中心"界面。在该页面中,学生根据需要补充完整个人信息;如图5-15所示。
图5-15个人中心界面