C语言学习总结

看了李明杰老师的C语言课程，感觉老师讲得很细、很透。收获了很多新的知识，对C语言的理解更深了。本文将一些自己觉得容易遗忘和搞错的知识点整理出来，作为对李老师C语言课程的学习总结。

一、基础语法

1. 运行C语言程序的步骤

1> 编写.c源文件

2> 编译.c源文件为.o目标文件

3> 链接.o目标文件为可执行文件

4> 运行可执行文件

2. 常用格式符：

1> %d%i 整数（int）

2> %f 小数（float、double）默认是6位小数

3> %c 字符（char）

2. 变量作用范围：从定义变量的那行代码开始，一直到函数结束

3. 代码块的作用：及时回收不再使用的变量，可以提升性能

4. 变量内存地址分配原则：内存寻址由大到小，优先分配内存地址比较大的字节给变量

5. scanf参数中用什么分隔符，输入的时候也要加上，如果scanf参数中以空格隔开，可以输入可以以空格、tab、回车作为分隔符

6. include 的作用：拷贝文件的所有内容到#include所在的位置。自定义的文件用""，系统自带的文件用<>

7. printf函数返回的字符串常量的字符数，并不是字数

8. scanf函数返回成功接收得到的变量数

9. cc -o可更改可执行文件的名字

二、基本运算

1. 取余运算：取余结果的正负性只跟%左边的数值有关

2. a += 5 + 6 + 4; 运算顺序为a = a + (5 + 6 + 4);

3.“sizeof 变量名”是正确的用法，“sizeof 类型名”是错误的用法

4. 常量不能进行++运算

三、流程控制

1. 选择结构

1) if结构

  if(条件1)

    
  {
    
      语句1;
    
      语句2;
    
      ......
    
  }
    
  else if(条件2)
    
  {
    
  
    
  }
    
  else 
    
  {
    
  
    
  }

2) switch结构

  switch (数值)

    
  {
    
     case 数值1:
    
     语句1;
    
     break;
    
  
    
     case 数值2:
    
     语句2;
    
     break;
    
  
    
     default :
    
     语句3;
    
     break;
    
  }

2. 循环结构

  while (条件)

    
  {
    
     循环体
    
  }

 do {

    
  
    
 } while(条件);

  for (语句1; 条件; 语句2)

    
  {
    
     循环体
    
  }

1. 一个好习惯：在比较大小时，常量值放左边，变量放右边，防止出错

2. 如果要在if后面的语句中定义新的变量，必须用大括号{}（不用括号的话变量的作用域不明确，编译器会报错）

3. 如果在case中定义了新的变量，必须用大括号{}包住

4. 如果需要用到死循环，最简单的死循环是：while(1);或者for(;;);

5. while和do while的区别：

while：如果一开始的条件不成立，永远不会执行循环体

do while：不管一开始的条件是否成立，至少会执行一次循环体

6.如果要在循环体中定义新的变量，必须用大括号{}包住

四、函数

格式：

 返回值类型  函数名(形式参数列表)

    
  {
    
     函数体
    
  }

1. 起一个有意义的函数名

2. 如果没有明确说明返回值类型，默认是返回int类型，如果明确声明了返回值类型，也可以不返回任何值

3. 函数不能重复定义，但是可以重复声明

4. 如果有函数的声明，没有函数的定义

1> 编译可以通过，因为编译器只会检测语法合不合理，并不会检测函数有没有定义

2> 链接报错，因为链接的时候会检测函数是否定义

5.循环的使用原则：一般优先使用for循环然后再考虑while最后再考虑do while

五、内存剖析

1.输出格式

%d%i 十进制形式输出整数

%c 输出字符

%p 输出地址

%f 输出小数

%o 八进制形式输出整数

%x 十六进制形式输出整数

2.signed和unsigned的区别：

signed 最高位要当做符号位

unsigned 最高位不要当做符号位

3.异或的规律：

交换 9⁵6 == 9⁶5

任何数值跟0进行异或，结果还是原来的数值，9^0 == 9

a^ba == a^ab == 0^b == b

六、复杂数据类型

1、如果想再定义数组的同时进行初始化，数组元素个数必须是常量，或者不写

2、只能在定义数组的同时进行初始化

3、数组作为函数参数，传递是整个数组的地址，修改函数形参数组元素的值，会影响到外面的实参数组

4、把字符数组的数组名传入printf，仅仅是个警告，可以打印出数组里的内容。

5、字符串必须以’\0’（ASCII码值为0）结尾，char name5[] = {'i', 't'};只能说是字符数组（没有以’\0’结尾）

6、Strlen函数：计算的是字符数，并不是字数。一个汉字算作3个字符计算的字符不包括\0

7、结构体所占用的存储空间 必须是 最大成员字节数的倍数

七、常见错误整理

1. 忘记引入头文件

2. 单引号和双引号使用不当：单引号只能括住单字节的字符，不能括住中文字符和字符串

3. 空格问题

touch和cc指令后面加入了空格，系统会当成两个文件使用，解决办法：使用“\ ”代替空格

在程序中不该敲空格的地方多敲了空格

4. 链接错误undefined symbols for architecture x86_64 “_main”，原因：没有main函数

5. redefinition of “函数名”，原因：函数同名

6. 标示符错误

7. 变量没有初始化就使用，解决办法：变量声明以后就初始化

8. implicit conversion from ...to ...类型不匹配

9. 在case后定义新变量，解决办法：用大括号保住

10. while (...); 死循环

11. 在for循环后写分号，后面语句只执行一次

12. scanf直接传入变量

八、交换两个变量的值的三种方法

1) 使用第三个变量

 int temp = a;

    
 A = b;
    
 B = temp;

2) 利用两个变量的差值

 a = b - a;

    
 b = b - a;
    
 a = b + a;

3) 利用位运算

 a = a ^ b;

    
 b = a ^ b;
    
 a = a ^ b;