什么是编程教育？看这篇文章就够了！
什么是编程教育？看这篇文章就够了！
本文旨在为读者提供详尽介绍儿童编程的内容。儿童教育（涵盖儿童编程教育、成人编程教育以及机器人编程教育）三大学科的基本概念及其分类分析是一份高质量的基础学习指南。
- 编程概念 -
【编程的定义】
编程即指编写程序这一简称为之的技术活动。它赋予计算机解决问题的能力，并通过预先定义的运算规则指导计算系统运行以生成所需的结果。程序设计就是让计算系统按照预设规则运行以生成所需的结果。为了使计算机能解析人类的需求并将其转化为可执行的形式以便机器处理人类必须将具体问题的解决思路、方法以及策略等信息转化为机器能识别的形式然后传递给机器以便其能按照用户的指示逐步执行任务从而完成特定的目标。
少儿编程课程着重培养学生的计算思维和创新解难能力，并非传统的高等教育模式那样侧重于学习编写代码或开发应用程序。课程采用编程游戏启蒙、可视化图形编程等多元化教学方式，在帮助学生掌握基础技能的同时注重培养其逻辑思维与问题解决能力。具体而言，在完成一个小项目的过程中（如设计一个动画作品），学生们会主动划分任务目标并合理规划项目进度（通过拖放功能整合不同功能模块），从而深入理解并行处理、事件响应以及目标达成等技术概念。
- 编程教育概念 -
【编程教育的定义】
、成人编程教育定义
编程语言（programmatic language）：是一种程序设计语言（programmatical language），用作描述计算机构建和运行的基本规则。它是一种经过标准化的沟通方式（communication medium），用于指导计算机构建和运行的基本规则。一种程序设计语言允许程序员精确指定计算所需的数据类型（data types）及其操作规范（operation specifications），以确保程序能够在不同场景下正确运行。
编程也可认为是创造一种具有逻辑功能流动特性的系统。（注：编程不仅限于计算机程序开发领域，在具备逻辑计算能力的系统中同样适用这一概念。）大学阶段学习编程语言的主要目标在于让你通过学习掌握计算机的基本运行机制。熟练运用各种编程语言进行基本应用开发，并为后续深入学习软件工程打下基础。
计算机无法直接识别、解析和执行除机器语言以外的所有源程序，并且通常需要通过特定的方法将其转换为计算机可以直接处理的形式。实现这一过程的方法有两种主要的方式：一种是解释性解释方法，另一种是编译性处理方法。
在处理高级语言编写的源代码时同时进行解析与运行的系统中，并不能生成目标二进制文件以及运行时可执行文件
采用编译器方式下
2、儿童编程教育定义
少儿编程教育：是采用编程游戏启蒙及可视化图形编程等方式来培养学员的逻辑思维与问题解决能力的课程。
与高等教育不同的是，在少儿编程教育中，并非是以学习编写代码或开发应用程序为目标，在这种教育模式下主要采用编程游戏启蒙以及可视化图形编程等方式进行教学。以制作一个小动画为例，在这一过程中孩子会自行划分任务并利用拖放功能掌控进度流程，并最终通过实践理解并行操作原理以及事件处理机制等核心概念。
- 编程教育分类 -
【成人编程教育的分类】
在高等教育体系中，在大学一年级阶段（除中专学生外），学生们开始系统性地接触编程教育。这一阶段的入门课程主要是Microsoft Office相关知识，在掌握Microsoft Office的基础上，进一步学习计算机应用程序的基础知识。随后而来的是C语言程序设计基础以及计算机原理与汇编技术的初步介绍。所有内容都将重点讲述数据结构、算法设计以及计算机基础知识。深入学习阶段则会接触到面向对象编程的思想与实践，在VB、JAVA、HTML等语言中进行具体应用，并穿插了更高级别的C语言应用开发内容，并涉及链表操作与算法设计等内容。这部分课程属于基础教育阶段；后续课程则将深入探索计算机科学的核心领域，并包括系统部署方案制定、系统性能评估方法探讨以及汇编语言与C++的应用开发等多方面内容。
虽然新语言层出不穷, 对于开发者而言, 掌握核心和传统编程语言至关重要. 总体来看, 在软件开发领域中占据主导地位的语言包括Java、Python、C++以及C. 具体的编程语言如上图所示.