Springboot掌上校园系统APP-计算机毕设附源码33400

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Springboot掌上校园系统APP

伴随时代的发展与变迁，在当今快速发展的背景下互联网技术的应用范围不断扩大。掌上校园系统APP在当今社会体系中扮演着至关重要的角色。它不仅提升了效率，并且优化了资源利用。本文首先阐述了掌上校园系统APP的优势及其重要性；接着描述了这一系统的课题背景及其所处的环境；最后进行了简明扼要的总结和回顾。

本次掌上校园系统的APP应用中选用了IDEA作为开发平台，并以Spring Boot技术为基础构建功能模块，在MySQL数据库上实现了数据管理的核心逻辑。该系统通过集成HTML5网页技术优化了界面布局，并为工作人员提供了有效的解决方案。重点实现了公告信息查询与发布、健康知识浏览与学习等功能模块的同时，在线体检预约服务以及医院管理者的数据管理需求也得到了充分满足。此外通过B/S架构模式实现了角色间的分工协作并确保了各项操作权限的规范执行，在经过大量实时数据测试的基础上保证了系统功能的稳定性和可靠性

关键词：校园系统；Springboot技术

Abstract

In light of advancements in contemporary society, internet technology has been increasingly integrated into various aspects of daily life. The handheld campus management application serves as an indispensable tool in today's social infrastructure, offering significant improvements in operational efficiency while simultaneously optimizing resource utilization. This study first examines the key advantages and pivotal significance of this application; subsequently delves into its developmental context and requisite environment; provides straightforward elucidation; ultimately synthesizes findings for comprehensive assessment.

该手持式校园管理系统应用采用IDEA作为核心开发工具，并结合Spring Boot技术和MySQL数据库构成功能实现的技术基础。基于MySQL数据库构建数据管理系统模块，在角色划分上实现了功能权限的合理分配，并通过B/S架构模式确保了系统各组件之间的高效协作与协调运行。该系统旨在协助员工高效处理信息存储与管理问题，并能够完成包括医院公告查询、健康知识浏览等在内的多种实用功能。运用HTML5前端技术确保界面布局美观大方，在页面布局上实现了功能性模块的清晰划分与合理编排，并通过大量实时数据进行系统测试与验证以确保所有系统功能均能正常运行并准确无误地完成其目标任务

Key words :Campus system; Springboot technology

1绪论********

1.1 课题的背景

2008年,谷歌推出了第一代Android移动操作系统,从此之后该系统迅速获得了长足的发展,并逐步向平板电脑及其他设备延伸.如今已在全球范围内主导着智能操作系统市场,面对如此急剧的变化.

当前国内基于Android平台的掌上校园系统的开发普遍较为初期，在市场中安卓应用主要依赖于Web服务器支持。本系统作为专为学生设计的掌上校园应用，在用户体验方面将与现有产品形成显著差异。随着移动互联网用户的快速增长以及设备迭代更新速度加快，在Web技术主导的应用生态下单一运行模式已显不足。因此，在Web端无法满足需求的情况下也需要考虑移动端方案的支持：即不仅要在Web端提供服务也要开发相应的移动端版本以满足日益增长的需求

1.2课题研发意义

移动互联网帮助人们开阔了新技术的认知。这一概念是许多人至今仍能理解的问题。
具体而言，
这种技术整合了移动通信与相关联的互联网技术，
从而使得在任何时间任何地点都能方便地接入并利用丰富的网络资源。

传统系统继承了许多硬件功能表，并不完全相同于传统系统本身；这些系统之间存在明显的差异，并各自独立运行；该系统能够实现对应用软件的智能化管理

掌上校园客户端系统充分体现了智能技术的优势，并在参考现有端管理系统的设计理念的基础上，并结合相关资料，在团队的努力下独立完成开发过程。该客户端为用户提供便捷的服务功能，并通过客户端用户能够随时随地获取关于学校的各项信息包括但不限于学校介绍、社团动态、图书资源、文献借阅记录以及预约占座服务等具体内容实现了信息的实时更新。

从大学生的角度来看，这是必备的物品。通过客户端实现的手持式校园平台不仅能满足他们的年龄特征同时也契合他们的生活习惯这种手持式的学习平台有助于更好地了解学校的政策公告以及讲座信息

Spring框架是在Java平台上开发人员广泛使用的开源应用容器，在支持控制反转方面具备显著优势；尽管其设计初衷并未对编程范式施加限制但在 Java 应用领域中其强大的功能使其成为开发者的首选工具；为了进一步丰富功能 Spring 被认为可以作为 EJB（Enterprise JavaBeans）模型的重要补充甚至替代方案；该框架通过一系列模块化解决方案实现了对象生命周期管理事务处理数据访问等功能；其中控制反转特性旨在简化项目维护与测试过程；通过Java反射机制实现了对象的一体化配置与管理；同时 Spring 也提供了面向切面编程功能以实现模块化关注点管理；基于代理模式的 AOP 框架虽然在运行时可配置但仅提供基本功能仍需依赖 AspectJ 积合以满足复杂需求；事务管理模块则通过集成多种模板实现本地全局嵌套事务与保存点协同工作并支持多种事务配置方式包括 XML 和 Java 注解；数据访问层则整合了多种 JDBC 插件如iBATS/MyBatis Hibernate 等支持开发者轻松构建高效的数据库访问系统；此外 Spring 还将事务管理与数据访问层进行了深度集成提升了系统的整体性能；整个开发团队最初并未有意计划创建独立的 Web MVC 框架但在实际开发中发现现有 StrutsWeb 框架在分离层次设计上仍有改进空间因此催生了 SpringMVC 项目的诞生

1.4论文结构与章节安排

本Springboot掌上校园系统APP主要包含六个章节的具体介绍

本章引言部分重点阐述了Springboot掌上校园系统APP研究的背景分析，并详细探讨了该技术在发展过程中的显著特点及其应用前景。本章不仅概述了当前Springboot掌上校园系统APP的技术发展趋势，同时也深入探讨了本文的主要研究内容以及所要解决的核心问题。

本章详细阐述了系统的功能模块设计与实现过程

本章着重介绍系统的整体架构与各组成部分的功能规划

第四章：系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统性测试。本章重点对系统的功能界面和核心模块进行了系统性评估，并全面考察了其关键性能指标的表现情况

第六章：总结。

2 Springboot掌上校园系统APP系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

进行了深入分析后，对Springboot掌上校园系统APP所需角色进行了归纳为图2-1和图2-2的具体图示。

对于开发工具而言，在基于JAVA技术的Springboot掌上校园系统APP环境下，现有的所有编程语言都能够用来编写代码。这些功能强大、易于使用的编程语言能够帮助我完成毕业设计工作更为便捷。

从Spring Boot的核心技术角度来看，在开发一个基于Spring Boot的掌上校园系统APP项目中对我来说并不算是一项复杂的任务。整个项目的构建大致可以划分为前台功能模块、后台功能模块以及数据库系统的构建三个主要部分。其中相当大一部分的技术难点我在学习相关课程时已经接触过，并且在网络上也获取了许多可供参考的技术资料。在Web后端管理方面，则主要采用Java语言与Spring Boot框架实现业务逻辑处理，并通过MySQL数据库进行数据存储与管理。这些技术和经验在我的毕业设计项目中得到了充分的应用与整合，在一定程度上减少了冗余代码的编写工作量，并显著提高了项目的整体效率与可维护性

以用户体验为视角研究现有电商平台的设计方案时会发现诸多已被广泛应用于实际场景的电商平台（如淘宝）提供了可借鉴的设计方案

2.1.2 经济可行性分析

就Springboot掌上校园系统APP而言，在开发成本方面完全没有额外支出。该应用的设计与开发完全由本人独立完成，没有任何额外的成本投入。

基于对Springboot掌上校园系统APP维护成本的分析可以看出，在开发过程中遵循了一套严格代码规范，并且该系统的模块化设计遵循高内聚低耦合原则，在提升可维护性和促进迭代开发方面具有显著优势。

自Springboot掌上校园系统APP正式上线那一刻起, 我会根据实际运营状况进行调研分析, 并制定了一个规范化的使用费用方案。当系统的运行环境稳定下来后, 则向其他行业延伸其应用领域, 当然前提是他们可以开放注册申请, 仅需支付少量定金押金即可参与体验, 而且我们还计划开展广告投资及自营业务拓展工作。

基于以上分析，在推广过程中开发Springboot掌上校园系统APP是可行的。

2.1.3 操作可行性分析

本次开发的Springboot掌上校园系统APP属于较为简单的类型。只要是具备上网条件的用户都可以使用该系统，并且一旦进入界面就会根据提示指导用户执行相应的操作步骤。无论是从功能设计还是逻辑架构的角度来看, 系统的整体结构都较为简洁明了。例如在购买蛋糕图书信息时, 用户会首先进行一系列准备工作包括了解蛋糕图书的具体参数等信息。在这一过程中, 我们特别设置了醒目的购买菜单栏以便于用户体验者能够快速定位到所需选项并完成购买流程。我们为系统设置了固定的费用标准和各项配置参数这些参数都是预先设定好的, 使用起来非常方便。管理员只需登录后台即可完成数据增删改查等基本操作整个过程非常便捷, 操作起来十分顺畅综上所述该系统在功能实现方面表现出了较高的可行性

2.2 系统流程分析

通过一些特定的符号和线条来演示用户在使用系统时的过程，在进行系统分析的过程中，业务流程有助于开发人员能够更好地理解业务内容，并在此过程中发现存在的错误，并据此对系统进行相应的改进。

2.2.1 数据增加流程

当用户成功登录系统后即可完成数据增加操作其中每个新增的数据都会被赋予一个独特的编号这些编号由系统自动生成不允许任何人自行填写除了必要的唯一标识符外其他相关信息均需由用户提供并经过系统严格验证只有符合条件的信息才会被确认为有效的数据添加结果反之则无法完成数据添加操作如图2-1所示即是在进行数据增加操作时的流程图

图2-1 数据增加流程图

2.2.2 数据修改流程

数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多，如图2-2所示。

图2-2 数据修改流程图

2.2.3 数据删除流程

当系统中存在冗余或无用数据时

图2-3 数据删除流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

基于功能角色划分成两大类

学生用户管理模块：

用户登录系统后可随时进入，在线查看系统内的相关信息。但若想完成体检中心等功能模块，则需创建相应的账号。无需账号的话，则可通过完成注册后即可开始相关操作。此外，在'个人中心'按钮处可管理个人资料及操作记录。

（2）基本信息：用户可以对个人资料、头像、昵称进行修改。

（3）公告消息：用户进行公告信息的阅览，查看管理者发布的行公告消息信息。

（4）图书信息：学生用户能够访问其关注的书目，在找到他们感兴趣的书籍时会被引导至详细资料页面。随后他们需按照提示填入所需的信息并完成提交流程即可完成整个借阅操作；此外系统会在该页面上支持用户对感兴趣或常 borrow 的书籍进行收藏与评价等功能

当用户点击进入"校园新闻"菜单后，则会看到学校管理人员在后台发布的一系列校园新闻信息。这些信息包括各类更新内容，并提供查看详细信息以及收藏、点赞等功能以方便读者进行关注与互动。

课程表：用户能够查看课程表信息。该系统提供通过输入关键词进行搜索的功能。当用户搜索到所需课程时，即可进入详细信息页面。

（7）我的收藏：当我点击“我的”页面中的“收藏”按钮时，系统会自动显示出现有个人收藏记录，并能够展示出自己所收藏的各种信息；该功能还提供搜索和查询功能；如果你不想再保存某一特定的信息内容，则可以通过单击删除按钮来完成操作

管理员管理模块：

公告信息：用户管理员可以在Springboot掌上校园APP首页展示的公告信息中发布部分通知内容至系统内供用户及时获取相关信息，并根据实际情况进行合理规划。

（2）系统用户管理：管理员可通过 Springboot 手持校园系统 APP 对所有用户进行管控工作，并包含管理员身份和学生群体。

单击进入"资源管理"菜单后, 系统将展示校园新闻及新闻分类两个子菜单, 并允许管理员通过执行增删改查操作来实现相应的管理需求.

（6）模块管理：当用户点击“模块管理”这一菜单项时，在线系统会自动呈现课程表列表页及校园卡详情页等九个功能页面；系统管理员将可配置增删改查各项功能设置。

2.3.2 非功能性分析

详细描述了系统在安全特性、稳定性和可靠性、运行效率以及扩展能力等方面的特性。

表3-1Springboot掌上校园系统APP非功能需求表

安全性	主要指Springboot掌上校园系统APP数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指Springboot掌上校园系统APP能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响Springboot掌上校园系统APP占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着Springboot掌上校园系统APP的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	Springboot掌上校园系统APP开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了本Springboot掌上校园系统APP的用例图：

学生用户角色用例如图2-3所示。

图2-3 Springboot掌上校园系统APP学生用户角色用例图

web后台管理上的管理员负责维护Springboot掌上校园系统APP中的全部数据信息。管理员角色通过图示2-4进行展示。

图2-4******** Springboot掌上校园系统APP管理员角色用例图

2.5本章小结

本章重点围绕Springboot掌上校园系统APP的功能特性展开深入研究，在对其可行性进行全面评估的基础上，在对运行流程进行细致考察的同时也在对各功能模块进行详细规划的过程中明确了该类系统的功能定位与技术架构设计思路。同时为此类系统的代码开发及测试方案提供了规范化的指导方案

3 Springboot掌上校园系统APP总体设计

本章的主要内容涉及Springboot掌上校园系统APP的功能模块规划与数据库系统规划。

3.1 系统功能模块设计

3.1.1整体功能模块设计

在上一章节中重点对系统的功能性需求以及非功能性需求进行了深入分析，并基于前面章节的需求得出了本Springboot掌上校园系统APP中的具体用例。那么接下来就需要开始架构、主要功能以及数据库的设计工作也即将展开。该Springboot掌上校园系统APP是基于前面章节的需求得出了其总体设计方案，并且其总体设计模块图已在图3-1中展示。

图3-1 Springboot掌上校园系统APP功能模块图

3.1.2用户模块设计

后台管理者具备完成前台注册用户增删改查管理功能的能力。

图3-2用户用户模块结构图

3.1.3 评论管理模块设计

由Spring Boot开发而成的手动操作应用——掌上校园系统APP是一个具有交流功能的开放平台。手动操作的应用程序能够为用户提供便捷的操作界面以实现信息交互功能。然而为了更加有效地规范评论内容并确保良好的用户体验我们还需要赋予管理员删除不当言论的能力。因此我们需要建立一个完善的评论管理系统以确保网络空间内的秩序和谐与内容的安全性

图3-3评论模块结构图

3.1.4图书管理模块设计

Springboot掌上校园系统APP是一个需要存储大量图书信息的应用程序；其功能模块构成包含了多个核心组件。

图3-4图书模块结构图

3.2 数据库设计

通常涉及三个主要方面：需求分析、概念模型设计以及数据库表构建。这些内容中，在之前的章节中已经对需求分析进行了详细讨论。在这一阶段需要完成概念模型的设计，并进一步规划系统的逻辑架构。

3.2.1 数据库概念结构设计

在本系统的数据库设计中全面地展示了完整的E-R模型图

图3-6 Springboot掌上校园系统APP总E-R关系图

3.2.2 数据库逻辑结构设计

基于总E-R关系图分析可知, 该系统将涉及创建多个数据表. 在此基础之上, 我将详细阐述几种关键的数据库架构设计方案.

表book_information (图书信息)

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9	recommend	int	10	N	N	0	智能推荐
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表borrowing_information (借阅信息)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
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表campus_card (校园卡)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
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7	recommend	int	10	N	N	0	智能推荐
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表class_schedule_card (课程表)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
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4	class_name	varchar	64	Y	N	班级名称
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8	recommend	int	10	N	N	0	智能推荐
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表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
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2	user_id	int	10	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	Y	N	来源表：
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5	source_id	int	10	N	N	0	来源ID：
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7	img	varchar	255	Y	N	封面：
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表comment (评论)

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1	comment_id	int	10	N	Y	评论ID：
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4	content	longtext	2147483647	Y	N	内容：
5	nickname	varchar	255	Y	N	昵称：
6	avatar	varchar	255	Y	N	头像地址：[0,255]
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10	source_field	varchar	255	Y	N	来源字段：
11	source_id	int	10	N	N	0	来源ID：

表community_information (社团信息)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
1	community_information_id	int	10	N	Y	社团信息ID
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8	about_the_club	longtext	2147483647	Y	N	社团简介
9	recommend	int	10	N	N	0	智能推荐
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表recharge_information (充值信息)

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9	pay_type	varchar	16	Y	N	支付类型: 微信、支付宝、网银
10	recommend	int	10	N	N	0	智能推荐
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表recruit_new_members (社团招新)

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10	recommend	int	10	N	N	0	智能推荐
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表reservation (预约占座)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
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5	recommend	int	10	N	N	0	智能推荐
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表school_introduction (学校介绍)

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表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	允许空值	主键	默认值	说明
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3.4本章小结

本系统的开发需求主要围绕整个Springboot掌上校园APP的核心架构进行规划，并根据功能模块间的交互关系进行了详细的需求分解。基于E-R模型以及详细的数据逻辑设计完成了数据库系统的构建。

4 Springboot掌上校园系统APP详细设计与实现

Spring Boot掌上校园系统APP的整体规划与实施主要参考了前文关于Spring Boot掌上校园系统APP的需求调研以及整体架构规划的基础上进行页面开发并完成业务流程的具体实现工作。具体内容将从Spring Boot掌上校园系统APP界面开发以及业务流程执行两个维度进行阐述

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

在使用该Springboot掌上校园系统APP时，在启动过程中最先出现的是导航栏界面，在其下方依次展示轮播图片以及相关的功能内容。

图4-1 前台首页界面图

4.1.2 用户注册界面

普通的用户仅限于首页内容浏览权限，在需要购买或查阅搜索图书资料时必须登录系统。若无本Springboot掌上校园APP账号，请通过注册流程进行注册：按照系统提示录入必要的个人信息后点击"注册"按钮；系统将对输入的信息进行验证：包括账户名与数据库中已存在的账号名称是否一致；仅当上述验证结果均为有效时才会显示用户注册成功界面（如图4-2所示）。

图4-2 前台用户注册界面图

用户注册关键代码如下。

/**

注册
@param user
@return

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

// 查询用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

query.put("username",user.getUsername());

List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();

if (list.size()>0){

return error(30000, "用户已存在");

}

user.setUserId(null);

user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));

service.save(user);

return success(1);

}

/**

用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

@Id

@GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)

@Column(name = "user_id")

private Integer userId;

/**

账户状态：0,10

@Basic

@Column(name = "state")

private Integer state;

/**

所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限

@Basic

@Column(name = "user_group")

private String userGroup;

/**

上次登录时间：

@Basic

@Column(name = "login_time")

private Timestamp loginTime;

/**

手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时

@Basic

@Column(name = "phone")

private String phone;

/**

手机认证：0,1

@Basic

@Column(name = "phone_state")

private Integer phoneState;

/**

用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称

@Basic

@Column(name = "username")

private String username;

/**

昵称：[0,16]

@Basic

@Column(name = "nickname")

private String nickname;

/**

密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成

@Basic

@Column(name = "password")

private String password;

/**

邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时

@Basic

@Column(name = "email")

private String email;

/**

邮箱认证：0,1

@Basic

@Column(name = "email_state")

private Integer emailState;

/**

头像地址：[0,255]

@Basic

@Column(name = "avatar")

private String avatar;

/**

创建时间：

@Basic

@Column(name = "create_time")

@JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")

private Timestamp createTime;

@Basic

@Transient

private String code;

}

4.1.3 用户登录界面

在Springboot掌上校园系统APP的应用平台注册之后的用户可通过个人账号及密码完成 login 操作，在提交完整的身份认证信息后触发"login"按钮时, 系统将首先对输入的数据进行完整性核查, 接着比对所提交的身份认证信息与数据库中存档的信息是否匹配, 仅当上述比对结果一致时，则会实现成功登陆，并直接导向Springboot掌上校园系统主页界面；若比对结果不符，则会显示相应的错误提示

图4-3用户登录界面图

用户登录的关键代码如下。

/**

登录
@param data
@param httpServletRequest
@return

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}

else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

map.put("phone", phone);

resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

}else{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

if (resultList == null || password == null) {

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0){

return error(30000,"用户不存在");

}

User byUsername = (User) resultList.get(0)；

4.1.4修改密码界面

用户在使用该掌上校园系统APP完成注册后，在需要更改登录密码时，系统会自动授权其进行密码修改操作。所有管理员均具备变更个人密码的信息能力，在进行相关操作前必须首先登录系统，在确认好要更改的旧密码与新密码后，在提供的文本框内依次输入以上信息即可完成整个修改流程。如果旧密码与新密码之间存在任何差别，则此次操作将无法成功完成，请参考下图4-4所示的相关界面。

图4-4修改密码界面图

4.1.5搜索社团信息界面

在"搜索"输入框中输入想要查找的社团名称后点击旁边的"搜索"按钮后系统将通过基于模糊匹配的方式从数据库中检索出最接近匹配的社团信息并展示出来如图4-5所示。

图4-5社团信息界面图

社团信息的关键代码如下。

@PostMapping("/add")

@Transactional

本程序库提供了一种方法用于创建RequestView实例

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

@Transactional

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

4.1.6 图书信息详情界面

该用户可浏览书籍资料。当发现目标书籍时（即找到想了解的书籍），可点击目标书目后将引导至查阅详细资料页面。随后点击"借阅" button 将会跳转至填写借阅信息页面。按照提示填完所需的信息后点击 submit button 即完成预约流程。在图书详情页面上（见下文插图），能随时保存个人喜好并进行相关操作（包括收藏和点赞）。

图4-6 图书信息详情界面图

图书信息的关键代码如下。

@RequestMapping(value = {"/count_group", "/count"})

public Map<String, Object> count(HttpServletRequest request) {

Calculate the query count by invoking the service.count method, which takes two parameters: the result of service.readQuery and the result of service.readConfig.

return success(count.getResultList());

}

4.1.7社团招新详情界面

该平台为用户提供便捷的社团招新信息查阅服务。当用户在系统中搜索到感兴趣的学生会组织名称时，在线注册流程将自动弹出供其选择加入。进入后可详细了解该社团的情况，并提供让用户收藏和点赞以表达兴趣的功能。社团招新详情页面如图4-7所示。

图4-7社团招新详情界面图

社团招新的关键代码:

@RequestMapping("/get_list")

public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {

The map is assigned using service.selectToPage(), which retrieves data from service.readQuery() and service.readConfig().

return success(map);

}

4.1.8预约占座界面

单击位于导航栏中的“预约占座”选项。随后，在弹出的菜单中可以选择设置选座学生的座位号、指定预定时间以及填写学生的姓名信息。完成上述设置后，请单击“提交”按钮以完成预约占座的操作。最终的预约占座界面将如图4-8所示展示给用户。

图4-8 预约占座界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1 轮播图管理界面

管理员具备对Springboot掌上校园系统APP中的轮播图进行增删改查功能的操作权限。请参考图4-9以了解相关操作的位置及具体实现流程。

图4-9 轮播图管理界面图

4.2.2 资源管理界面

资源管理的核心管理者负责监督校园新闻以及各类新闻分类内容的管理，并包含学生用户对校园新闻发布及评论信息的处理功能；界面如图4-10所示。

图4-10资源管理界面图

资源管理关键代码：

@RequestMapping(value = {"/avg_group", "/avg"})

public Map<String, Object> avg(HttpServletRequest request) {

Query instance count = service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return success(count.getResultList());

}

4.2.3 系统用户管理界面

Springboot掌上校园系统APP中的管理员在"系统用户管理"菜单中可以对注册的学生用户和管理人员进行管控。界面如下图4-11所示。

图4-11系统用户管理界面图

用户管理的关键代码如下。

@RequestMapping("/get_obj")

public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {

Query retrieve = service.retrieve(service.getQuery(request), service.getConfig(request));

List resultList = select.getResultList();

if (resultList.size() > 0) {

JSONObject jsonObject = new JSONObject();

jsonObject.put("obj",resultList.get(0));

return success(jsonObject);

} else {

return success(null);

}

public Query select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");

sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD))
.append(" ");
// 也可以使用以下等效形式
// sql.append(config retrieves the configured field from the database, or inserts an asterisk if it's null or an empty string)
.append(" ");

执行以下操作：从表开始连接，并传递给toWhereSql函数查询结果

if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) is not empty and config.get(FindConfig.GROUP_CONFIG) is not null) {

sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");

}

if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig_ORDER_BY))) {

sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");

}

if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){

int page = (config.get(FindConfig.PAGE)不为空且不等于空字符串)?将字符转换为整数:1;

int limit = if (config retrieves the find configuration’s size attribute is not null and not an empty string) then Integer.parseInt(config retrieves the find configuration’s size attribute) else 10;

sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);

}

log.info("[{}] - 查询操作，sql: {}",table,sql);

return runEntitySql(sql.toString());

}

4.2.4社团信息界面

单击"加入列表"按钮将展示已加入的所有成员；若需新增成员，请单击"新增成员"按钮并按照提示填写相关信息；完成后系统将自动生成完整列表；如有错误需修改请直接删除或重新添加该条记录；同时支持管理及发布招新公告等操作；具体操作流程如图4-12所示

图4-12社团信息界面图

4.2.5 借阅信息界面

单击“阅读记录”按钮将展示已保存的阅读记录。若需新增其他 borrow records，请通过单击“新增 borrows”并按照系统提示填写相关信息；完成提交操作后，在相应的页面上即可查看新增的信息。如有错误，请您及时更新或修正相关信息。界面如下图4-13所示。

图4-13借阅信息界面图

5系统测试

5.1系统测试的目的

在完成了系统的前端开发、后端开发以及数据库搭建之后,整个系统的构建才算刚刚进入关键阶段,接下来要开展的就是最后一个重要的环节——那就是进行全面的性能与稳定性测试,而这样的测试环节对于保证其质量至关重要,因为当我们开发完成后,若测试结果不符合预期,就无法顺利投入实际应用中,通过全面的功能测试来验证系统的稳定性和可靠性,尽可能修复那些尚未达到预期功能完整性的地方,及时发现并解决存在的问题,进而确保最终交付的产品能够完美无缺地满足用户需求

5.2 系统测试用例

系统测试涵盖的内容包括登录功能验证（如用户登录）、显示功能的验证（如图书信息展示）、新增操作验证（如新增图书记录）、搜索功能的验证（如图书信息检索）以及账号更改的安全检测（如密码修改）等；具体的数据参考表5-1至表5-5中的详细描述。

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

图书信息查看功能测试：

表5-2 图书信息查看功能测试表

用例名称	图书信息查看
目的	测试图书信息查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击图书信息列表
预期结果	可以查看到所有图书信息信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加校园论坛界面测试：

表5-3 管理员添加社团招新详情界面测试表

用例名称	图书信息发布测试用例
目的	测试图书信息发布功能
前提	用户正常登录情况下
测试流程	1）点击图书信息信息管理就，然后点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的图书信息信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

图书信息搜索功能测试：

表5-4图书信息搜索功能测试表

用例名称	图书信息搜索测试
目的	测试图书信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的图书信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过开发Springboot掌上校园系统APP的测试用例，并已完成所有相关功能项的测试工作包括但不限于用户登录模块图书信息查看模块图书信息添加模块图书信息购买模块以及密码修改功能测试最终形成了完整的功能框架为系统的后期推广运营奠定了坚实的技术基础

结论

在此结束论文写作并致谢。衷心感谢我的导师李老师，在我实习期间工作繁忙的情况下（由于繁重的事务性工作导致），论文撰写总是处于搁浅状态（经常搁浅）。然而，在导师耐心细致地指导下（在导师的悉心指导下），我逐步完成了毕业设计中的论文与程序实现（最终完成了毕业设计的论文与程序实现）。通过这次实践经历（这次宝贵的实践经历），我在专业知识储备以及工程实践能力方面都得到了显著提升（不仅在专业知识储备方面得到了显著提升，在工程实践能力方面也得到了很大的提高）。与此同时，在导师身上我也深刻体会到了言传身教的重要性（从中学习到了许多宝贵的知识与实践经验），同时也发现了自身在专业素养和工作作风上的诸多不足（在专业素养和工作作风上仍存在诸多不足之处）。此外还要特别感谢在我实习期间给予我许多帮助和支持的同学与社会人士（除此外，在实习期间还有许多同学和社会各界的朋友给了我许多宝贵的建议与帮助）。正是由于他们的悉心指导（正是由于他们的悉心指导和支持），我才得以克服了开发过程中的一些技术难点（才使得我在开发过程中遇到了不少技术难题时能够顺利解决）。没有他们的帮助支持（没有他们的帮助和支持陪伴），我的毕业设计就无法顺利完成。（我的毕业设计也就不可能顺利完成）。至此毕业设计得以圆满完成。

参考文献

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苏婉怡、揣小龙、赵国松以及王煜尧的研究团队，在《无线互联科技》期刊上发表文章《基于Java技术的关键点分析及应用探讨》，该文章深入探讨了基于Java技术的关键点分析与实际应用问题。

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Chen Jian and Pan Hailan, along with Jian Chen, have conducted a comprehensive study focusing on the development and implementation of resource utilization strategies within the Spring Boot framework. Their research emphasizes the optimization of time and work management systems to enhance overall system efficiency and productivity. The findings are published in the Proceedings of the Physical Society, Volume 1646, Issue 1 (Year: 2020).

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致谢

时光飞逝无处不流,转眼即逝的美好瞬间令人难忘。大学生活即将画上句点,面对离别与结束,我们难免会感到不舍与迷茫,我也曾如此。记得那年秋天,怀着无比期待的心情提前一天来到学校,面对学校巍峨的大门,内心充满了期待：这里,就是我新生活的起点吗？那天,阳光温暖而明媚地洒在校园里,同学们朝颜的微笑如同冬日里的一缕暖阳,驱散了寒意；与此同时,我认识了许多可爱的室友,我们携手共同度过了这段充满欢笑与回忆的美好时光。如今当我重读这篇论文的致谢时,I’m now wondering if we’re all heading towards our inevitable separation. Two years have indeed shaped who we are today. Looking back,I realize that change is inevitable,but it also brings us closer to our future destinations. Now that I’ve come this far,I’m beginning to accept that saying goodbye might be the natural progression of life. Yet,I still hold deep memories of those moments shared with my friends and cherished moments spent together in these moments filled with warmth and light.

并不是因为难过的原因,而是想将她身上的一切印记留在心底——尤其是那些美好的瞬间与共度的日子里度过的点滴时光

少年，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。

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